لقد شهد العالم في الأعوام الماضية العديد من التطورات التكنولوجية والرقمية ومن بين هذه التطورات التعلم عن بعد، بذلت المنظومة التعليمية الكثير من الجهود لمواكبة هذه التطورات لتلبية احتياجات الطلاب وتحسين جودة التعليم بشكل عام .
تعكس هذه المقالة أهمية التعلم عن بُعد وكيف يلعب دورًا حيويًا في تحسين تجارب التعلم وتوفير فرص تعليمية للجميع، بغض النظر عن الحواجز الجغرافية أو الظروف الاجتماعية. سنستكشف تأثير التعلم عن بُعد على المنظومة التعليمية وكيف يساهم في تحقيق الوصول الشامل وتحسين جودة التعليم.
التعلم عن بعد هو شكل من أشكال التعلم الإلكتروني، يقوم أساسًا على استخدام تقنية المعلومات لتبادل المعارف والخبرات،وهدف التعلم الإلكتروني تحقيق أهداف عديدة منها:
ويمكن تقسيم التعلم الإلكتروني على ثلاثة أنواع رئيسية (عمار بن ابراهيم مزيو، 2022):
“هو عملية نقل المعرفة إلى المتعلم في موقع إقامته أو عمله بدلاً من انتقال المتعلم إلى المؤسسة التعليمية، وهو مبني على أساس إيصال المعرفة والمهارات والمواد التعليمية إلى المتعلم عبر وسائط وأساليب تقنية مختلفة، حيث يكون المتعلم بعيدا أو منفصلا عن المعلم أو القائم على العملية التعليمية، وتستخدم التكنولوجيا من أجل ملء الفجوة بين كل من الطرفين بما يحاكي الاتصال الذي يحدث وجها لوجه “. (اليونسكو)
يوجد العديد من التعريفات للتعلم عن بعد وجميعها تتفق على أنه يعتمد بشكل أساسي على :
يتمتع التعلم عن بعدة مميزات تجعله خيارًا مفضلًا للكثيرين،على سبيل المثال:
يعد التعلم عن بُعد من الطرق المبتكرة لتحقيق التعليم، ولكن هناك بعض العقبات التي قد تؤثر على تجربة الطلاب. إليك بعض العقبات المحتملة:
الوصول للتكنولوجيا: يعتبر من التحديات الرئيسية التي تواجه التعلم عن بعد، فبعض الطلبة لا يملكون أجهزة لوحية أو حواسيب شخصية حديثة، كذلك قد يواجه الطلبة مشكلة في توفر اتصال بالانترنت مستقر و سريع خاصة في المناطق التي تفتقر إلى بنية تحتية تكنولوجية قوية.
التركيز والانتباه: يواجه البعض صعوبة في الحفاظ على التركيز والانتباه أثناء التعلم عن بُعد، نظرًا للعديد من المشتتات الممكنة في البيئة المحيطة بهم.
التقييم: يمكن أن تكون هناك صعوبات في تقييم أداء الطلاب بشكل فعّال وعادل، خاصة مع استخدام وسائل التقييم عبر الإنترنت.
السرية والأمان: حيث أنه قد يتم اختراق وسيلة التواصل عبر الإنترنت مما يؤدي إلى ضياع المعلومات أو تغييرها.
تأهيل الكوادر البشرية: يمكن أن يكون تأهيل المعلمين لاستخدام التقنيات التعليمية وتعلم كيفية تكاملها في العملية التعليمية من التحديات التي تواجه المنظومة التعليمية. حيث يتطلب برامج تدريب مكثفة وورش عمل تقنية مكلفة، ويمكن أن تكون هناك تكاليف إضافية مرتبطة بتوفير الموارد التعليمية الرقمية والأدوات اللازمة.
إن تجاوز التحديات التي تواجه التعلم عن بعد يتطلب تكامل الجهود بين المؤسسات التعليمية والمدرسين والطلاب لتوفير حلول فعّالة ودعم شامل لجميع الأطراف.لذلك علينا أن :
في الختام، يظهر التعلم عن بُعد كوسيلة حديثة وفعّالة في مجال التعليم حيث يمكننا الاستفادة من التقدم التكنولوجي لتحقيق تفاعل ووصول أفضل. رغم التحديات والتكاليف التي تواجهه يُعَدّ التعلم عن بُعد فرصة للطلاب لتحقيق التعلم في ظروف مرنة، و اختبار تجارب تعلم فريدة وشيقة تسهم في تطوير مهاراتهم وتحفيز الفضول لديهم.
لذلك علينا استثمار الجهود في توفير الدعم التكنولوجي وتأهيل المعلمين من أجل تعزيز قدرة المؤسسات التعليمية على تقديم تجارب تعلم فعالة؛ إذ تعكس هذه التجربة جاهزيتنا لتحقيق تعليم شامل وتوفير فرص تعلم متساوية.
